Добро пожаловать в лабораторию! Сегодня мы не просто зрители — мы станем настоящимиучёными-гонщикамиНаука — это не только формулы в лаборатории, но и ваше любопытство. Когда вы видите, как гоночный автомобиль пересекает финишную черту, вопрос «почему?», который приходит вам в голову, и есть искра науки.
I. Как наука находит ответы
Когда мы видим, как два автомобиля соревнуются на разных поверхностях, мы не можем опираться только на «ощущения» и говорить, какой автомобиль быстрее. Научное исследование — это систематический процесс, который мы называем PDIR (или PDAR)вот так:
- P (План) Вопросы и планированиеОпределите проблему, которую хотите изучить (например: влияет ли трение поверхности на скорость?).
- D (Делай) Практика и записьПроведите тестирование самостоятельно и точно зафиксируйте полученные данные.
- I/A (Интерпретация/Анализ) Обработка и анализНайдите закономерности в данных.
- R/R (Отчёт/Рефлексия) Представление и рефлексияПоделитесь результатами и подумайте, как улучшить модель.
Цель обучения
Ознакомьтесь с типичным научным процессом 4-го класса: постановка вопросов и планирование, проведение экспериментов и запись данных, обработка и анализ, представление результатов и рефлексия.
Основные термины
В этом исследовании вы должны понять:наблюдение,гипотезу,доказательстваи самое главноесправедливый тестТолько при справедливых условиях наши данные могут стать достоверными доказательствами.